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  • 兰迪学科英语客户端 v1.1.3.2官方版

     
  • 大小:34.9MB 更新:20-02-14
  • 类别:在线学习 系统:PC
立即下载 没有对应的手机版,本软件为电脑版,电脑版软件不支持手机安装
兰迪学科英语客户端是一款可以独立运行在电脑端使用非常好用的英语在线学习辅导软件,英语的重要性不用小编再次强调了,通过这款软件,可以让你快速学习各种英语技能,如英语口语、英语写作、商务会谈、英语面试、办公室英语、旅行英语等,可以将课堂带到身边,全天候掌握学习进度,不必再迁就固定课堂,随时随地学以致用,让孩子们从传统的课堂中解放出来。当然,实际上学习英语还是要靠自己的努力,不断的坚持才可以有所成就。一款好的英语学习软件能够帮助我们在学习中更快的找到方法,培养良好的学习习惯,最后看到的效果是非常明显的。兰迪学科英语致力于利用互联网科技整合优质教育资源,采用360全方位覆盖教学,为青少年们提供高效、便捷、轻松的在线英语学习体验。软件提供了精美教材、课程中生动有趣的视频,支持查看课程表,课程回看,在线上课等功能,采用视频课堂和英语绘图模式,以老师引导的方式进行高效率的学习。
兰迪学科英语客户端

课程体系

浸入式学科英语体系,兰迪国际教育研发中心遵照CCSS(美国共同教育大纲)教学体系,采用PI教学法,综合英美中小学学科知识,深入研发的一整套浸入式学科英语体系。该体系以英语为载体,以学科知识为背景,让学生在提高英语综合能力的同时,并能运用学科知识独立解决实际问题。
1、沉浸式学习:课前课中课后,借助OSS辅助学习系统以及高科技平台和教辅设备,给孩子提供“沉浸式”英文学习环境,带领孩子在自然状态下,在丰富,自然,真实的语言环境中,“习得”英语及学科知识。
2、学科英语:用英语学习语文,数学,科学,培养孩子多学科的比较、归纳、演绎等思维,为今后与英文相关的学习及工作场景做好思维上的准备。
3、能力至上:通过小群体上课,在实际交流和真实活动中培养孩子的语言及知识的运用能力,演讲演示能力,解决问题和研究问题的能力,从小培养极具竞争力,合作力,领导力。
4、家庭学校:注重家庭引导对于教学效果的辅助和促进,课程中涵盖的大量家长参与环节,亲子互动环节,让孩子享受更多来自于课堂和老师之外的关注和指导。
5、采用科学高效的”闭环式”学习模型,涵盖预习,上课,检测到复习的所有环节,配合OSS辅助学习系统,提高英文“沉浸”时间,增加“习得”机会,变被动的“学”为主动的“习”。

课程特色

1、入门级别课程活动形式丰富多彩,基础级别以上课程内容科学系统。
2、PreE 入门级别
自主研发,契合国内零基础学习需求
贴近国内儿童的日常生活,促进孩子的英语启蒙;
多感官教学活动设计,调动孩子的学习积极性;
卡通式课程设计,吸引孩子的学习兴趣。
3、E1及以上级别
原版引进,科学系统
严格对应剑桥少儿英语考试级别,助力考级升学;   
将听说读写能力的综合培养,完美融入每一主题;
CLIL跨学科的学习内容,打通课堂和真实世界的联系;
遵从“参与-练习-交流”的学习步骤,培养批判性思维、沟通协作等能力。

软件特色

1、兰迪学科英语官方版平台是以学生为中心,结合同伴指导、示范、监督、竞争和反馈等多种方式,让学生在安全友好的心理环境中快乐学习,相互促进,强化孩子的合作和竞争意识,促进个体社会化发展的能力。
2、让孩子“浸入”在真实英语环境中,以英语为载体学习语文、数学、科学。
3、用英语理解和获取知识,帮助形成英语思维,提高实际问题解决能力,提升核心竞争力。
4、老师分别来自于英国,美国和加拿大三国,且都毕业于海外优质高等学府;
5、在美国波士顿,英国曼彻斯特和爱丁堡等国际都市均设有教师招聘和培训中心,并且与多家国外高校和专业机构深度合作,保证充足优质的师资来源。
6、严格的录用标准和培训考核,筛选出优质的英美科班外教,为学员营造专业的同伴学习课堂。成为兰迪的老师需要经过简历筛选-初面-试讲-培训-二次试讲-考核-录用等7道关卡,同时面对通过率仅为5%考验。

常见问题

兰迪学科英语效果好吗?
兰迪学科英语成立也有五六年了,周围不少的家长也给孩子在哪里报名,因为是一对二上课的模式,价格相比一对一那种一节课一百多块优惠不少,首先是兰迪英语怎么样,综合大多家长的评价来说,效果还是可以的,兰迪英语不少都是有名校背景,基本上都是相关专业的优秀老师,教学质量还是可以的。
教材方面兰迪英语是根据朗文教材改编,难度比国内孩子们学习的教材要高一些,不过在部分较难的地方也有详细的注释,详细理解和预习也是可以理解的,还有大量的绘本以及寓教于乐的情景模拟课程。
一对二的英语课程相比于市面上的英语一对一课程,情景模拟性更强,增加孩子的对话性更加贴近生活,不过由于孩子们的学习基础都不大一样,老师讲课起来相对比较难以顾全,由于孩子较多,老师维护课堂纪律也会浪费一定时间,一节课二十五分钟,如果孩子们基础差别较大,经常会耽误另外一个孩子的学习进度。
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